教师在英语学习策略训练中的作用  

作　　者：王世锋[1] 

机构地区：[1]河南省漯河职业技术学院,河南漯河462002

出　　处：《黑龙江科技信息》2008年第33期217-217,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘　　要：学习策略对学生有效地学习英语起着至关重要的作用。学生应该接受相关训练,选择并使用正确的学习策略。重点介绍教师训练学生了解并能够使用适当的策略的三个步骤,最终达到使学生离开课堂以后还能够使用学习策略完成语言学习任务的目的,阐述了教师在这些训练中所起的作用。

关 键 词：学习策略 学习策略训练 教师参与 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] H31[文化科学—教育技术学]