古代中国政治制度的教学价值与单元设计  

作　　者：姚锦祥[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《历史教学（上半月）》2008年第12期15-18,共4页History Teaching

基　　金：江苏省高校哲学社会科学课题“新课程条件下教师教育课堂教育方式的变革”研究成果之一(项目批准号:05SJB770003)。

摘　　要：有人认为，古代中国的政治制度是专制主义的东西，教学设计中应当作为批判的对象看待。本专题的学习目的到底是什么？应当采取怎样的价值取向？对此，课程标准以及教科书的表述并不十分明朗，从而给教学带来了一定的困难。

关 键 词：古代中国政治制度 教学价值 单元设计 

分 类 号：G633.53[文化科学—教育学]