对小学教育专业数学类课程体系建构的思考  

作　　者：谢东[1] 王衍芳[1] 

机构地区：[1]亳州师范高等专科学校,安徽亳州236800

出　　处：《科技创新导报》2008年第34期94-94,共1页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：亳州师专基金项目"数学教育专业(师专)课程设置改革研究"(项目编号:BSJG05009)

摘　　要：数学类课程是小学教育专业课程体系中的重要组成部分。本文从数学类课程体系建构的原则、目标、内容进行了阐述。

关 键 词：小学教育专业 数学 课程体系 建构 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]