兰州市高校体育保健班学生心理状况分析  

作　　者：刘志兰[1] 张正红[1] 王阳春[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学

出　　处：《卫生职业教育》2008年第24期106-107,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：体育保健班是高校为处于病后、手术后恢复期，有慢性疾病、身体残疾、功能障碍及体能较弱的学生设立的。随着高校扩招，体育保健班学生的人数也逐年增加。这些学生不能像正常学生一样参加体育锻炼和进行其他活动，成为高校体育课的特殊群体以及学习、生活方面的弱势群体。他们要比其他大学生承受更大的心理压力，容易产生自卑、抑郁等心理问题，这直接影响着他们的心理健康。因此，正确认识和分析体育保健班学生的心理状况，采用各类有效的方法，加强他们的心理健康教育，使他们的身心得到健康发展、体质得到增强，将他们培养成才，使其为国家现代化建设做出应有的贡献，

关 键 词：高校 体育保健班 心理状况 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]