如何在护理基础操作课中提高护生专业素质  

作　　者：柴晓敏[1] 白彩锋[1] 米藏智[1] 李玉香[1] 穆国霞[1] 刘晓慧[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学护理学院,750004

出　　处：《护理实践与研究》2008年第23期69-71,共3页Nursing Practice and Research

摘　　要：目的:塑造护生的良好仪表,提高专业素质,为其今后的临床实习和工作奠定良好的基础。方法:采用仪表和考试挂钩的方法,对示教-模拟练习-强化练习-测验考试这四个环节,按照每个环节教学内容和目的的不同,采用不同的方法。结果:护生的整体仪表焕然一新;培养了护生良好的团队精神;护生学习的积极性和兴趣极大增强。结论:注重中专护生仪表打造;促进中专护理教学方法多样化;提高护理教师对中专护生的认可度。

关 键 词：护理操作 中专护生 专业素质 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R47[医药卫生—临床医学]