PBL教学法在护理教学中的应用方法  

作　　者：刘小梨[1] 张红霞[2,3] 

机构地区：[1]广东省东莞市人民医院 [2]中山大学附属第一医院移植科,广州510080 [3]中山大学附属第一医院白云社区卫生服务中心

出　　处：《中华普通外科学文献（电子版）》2008年第6期59-60,共2页Chinese Archives of General Surgery(Electronic Edition)

摘　　要：简要介绍PBL的教学模式,在护理个案中的应用,以及在该模式下的教学过程中,培养护士学生的创造性、创新精神、评判性思维能力,以及提高护士学生的临床推论的能力和解决问题能力。

关 键 词：教学法 学习 PBL 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R-4[医药卫生—临床医学]