县域义务教育均衡发展的政策选择  

作　　者：孔祥娜[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育科学学院

出　　处：《中国电力教育》2008年第12期220-222,共3页China Electric Power Education

基　　金：北京市哲学社会科学"十一五"规划项目"北京市基础教育择校收费政策方案研究"(06BaJY014)的研究成果

摘　　要：县域义务教育均衡发展成为实现义务教育均衡发展的现实路径,具有一定的必要性和可行性。推进县域义务教育均衡发展,需要建立和完善政策保障机制。要建立经费保障机制,实现硬件均衡;建立师资交流机制,实现师资均衡;建立招生调配机制,实现生源均衡;建立帮扶资助机制,实现个体均衡;建立监督评价机制,实现评价均衡。

关 键 词：义务教育 均衡发展 县域政策 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学] F127[文化科学—教育技术学]