案例教学法本质内涵及特征分析  被引量:21

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作  者:郭晓红[1] 关海霞[1] 徐洪政[2] 

机构地区:[1]哈尔滨金融高等专科学校社科部,黑龙江哈尔滨150030 [2]哈尔滨金融高等专科学校投资保险系,黑龙江哈尔滨150030

出  处:《金融理论与教学》2008年第4期67-68,共2页Finance Theory and Teaching

基  金:黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程"关于构建高职高专思想政治理论课案例教学实效性体系的研究"课题的部分成果

摘  要:运用具体问题具体分析的方法,阐述了案例教学法区别于其他教学方法独有的本质内涵和特征,并有针对性地分析了在案例教学实践中的种种误区。

关 键 词:案例教学法 涵义 特征 误区 分析 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] D26[文化科学—教育学]

 

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