如何辅导贫困地区农村初中课外生物科技活动  

作　　者：陈志锋 

机构地区：[1]藤县新庆初级中学,广西藤县543300

出　　处：《基础教育研究》2008年第11期38-39,共2页Basic Education Research

摘　　要：生物科技活动是初中生物教学的一个重要环节，近年来我们围绕科学、能源、生态、环境、“三农”、农业科技进步、可持续发展等时代的主旋律，带领学生深入自己所在的乡镇进行调查研究，引导他们对发现的问题进行进一步研究，精心制订科学的解决方案，指导农民破除陋习。在活动中，学生掌握了现代农业方面的生物技术，同时也提高了农民的科技素养，收到了良好的社会效益。

关 键 词：课外生物科技活动 农村初中 贫困地区 辅导 农业科技进步 可持续发展 生物教学 “三农” 

分 类 号：G633.910.2[文化科学—教育学] F323.3[经济管理—产业经济]