新农村建设视角下高校实践课程走向  

作　　者：时伟[1,2] 

机构地区：[1]阜阳师范学院教育系 [2]中央教科所,博士后安徽阜阳236041

出　　处：《中国高教研究》2008年第12期77-78,共2页China Higher Education Research

基　　金：安徽省社会科学规划课题"高校与新农村建设互动发展研究"(编号:AHSKF05-06D62)的阶段性成果

摘　　要：建设和谐新农村既是政府的义务,也是地方高校的责任。在专业主义支配下,高校成为文化发展与城市文明的代表,新农村建设需要高校转变职能,由服务城市社区转向服务农村社区。因此,高校需要进一步改革与完善实践课程体系,丰富课程内容,增强服务效能。

关 键 词：新农村建设 高校职能 服务农村社区 实践课程 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]