“农村义务教育经费保障机制”出台 校长观念如何变  

作　　者：何兴东 

机构地区：[1]云南省玉溪市峨山县锦屏小学

出　　处：《云南教育（视界）》2008年第17期41-42,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：校长是学校发展的灵魂所在，从校长的身上，可以看出一所学校办学格局的层面、办学品质的层次、校风建设的优劣和管理水平的高低。校长是一所学校的精神领袖和不断变革的一面旗帜，一所学校的管理效益如何，很大程度上取决于校长的个人魅力、思维水平和处世方式能否引领学校走向内涵发展之路，使学校实现可持续发展。

关 键 词：校长观念 教育经费保障机制 学校发展 义务 农村 办学格局 管理效益 可持续发展 

分 类 号：G41[文化科学—教育学] G522.3[文化科学—教育技术学]