高职院校分类型实施职业资格证书制度的研究  

作　　者：周大农[1] 

机构地区：[1]常州轻工职业技术学院

出　　处：《中国职业技术教育》2008年第36期42-44,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：江苏省“十一五”教育科学规划重点资助课题《江苏高等职业教育课程改革与建设的理论与实践研究》(项目号:B-a/2006/01/037)

摘　　要：高职院校在实行职业资格证书制度过程中要认真研究我国目前职业标准的现状，区别各种情况，分类型推进职业资格证书制度，满足社会对高素质技能型人才的需求。本文结合学校实际，在分析了高职院校实施职业资格证书制度存在问题基础上，寻找原因，探求积极应对的策略，以有效推动高职院校职业资格证书制度的实施。

关 键 词：分类型 职业资格证书 职业资格标准 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]