网络教研:花开别样红  

作　　者：张建忠[1] 

机构地区：[1]甘肃临洮县第二中学

出　　处：《新课程研究（下旬）》2008年第11期21-21,共1页New Curriculum Research

摘　　要：一、网络教研的现状随着新一轮课程改革的深化,全国各地教育教研部门纷纷行动起来,开展了形式多样的网络教研活动。有的是利用教师博客,促进教师自主发展;有的是建立群组,互动交流促进教师业务提高;有的是开没资源网站，为教师提供教学资源，辅助教师提高课堂教学质量；还有的是利用远程平台技术，开展集中研修培训活动等等。

关 键 词：网络教研 教师自主发展 课堂教学质量 教学资源 课程改革 教研活动 教师业务 互动交流 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G451.2[文化科学—教育技术学]