习语学习应用于英语教学的探讨  

作　　者：梁丹[1] 

机构地区：[1]九江学院外国语学院

出　　处：《中国高新技术企业》2008年第24期341-341,共1页China Hi-tech Enterprises

摘　　要：在英语教学过程中,教师要探索习语融入的时机、难易度、适宜性等教学策略。同时,学生可以多方位地接触英语知识和语言运用环境,以增长智慧、提高自身的文化素养。

关 键 词：习语 文化 英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]