试论康德的启蒙  

作　　者：罗晓颖[1] 鲍景华[2] 

机构地区：[1]四川师范大学政治教育学院,四川成都610068 [2]中共四川省委省级机关党校,四川成都610017

出　　处：《中共四川省委省级机关党校学报》2008年第4期84-87,共4页

摘　　要：康德的启蒙重在对人的自由、道德和主体性的关注。对于如何实施启蒙,康德对共和制给与了特别的青睐,认为这种制度是启蒙得以实现的理想中介,并可导致永久和平的目标。而人类道德性的实现亦惟赖共和制所提供的良好的教化。

关 键 词：康德 启蒙 自由 理性 道德 

分 类 号：B516.3[哲学宗教—外国哲学]