构建和谐共生的师与生——关于生态型师生关系定位的思考  

作　　者：余嘉云[1] 

机构地区：[1]南京师范大学研究生部,江苏南京210097

出　　处：《江苏教育学院学报（社会科学版）》2008年第5期7-9,共3页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

摘　　要：基于共生理念的生态型师生关系是一种以"和谐共生"为核心的,致力于学生的"生命的可持续发展"的"我—你"型师生关系,表现为理解性、互动与形成性、平等性和民主性4个本质特征。生态型师生关系是师生关系研究中运用全新的生态学范式进行研究的成果,这种新型的师生关系在教学实践中的实现需要通过师生间的交往、对话、体验、宽容和建立同感才能实现。

关 键 词：生态范式 和谐共生 生态型师生关系 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]