科学精神与人文精神教育和谐观及其实现  

作　　者：周治军[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院副教授

出　　处：《国家教育行政学院学报》2008年第12期30-33,共4页Journal of National Academy of Education Administration

摘　　要：科学精神教育和人文精神教育对大学生的健康发展具有十分重要的作用。适应科技创新时代的大学教育,必须追求科学精神教育与人文精神教育的和谐。实现二者的和谐,不仅仅是一种教育理念,而且是一项教育改革行动。这项改革行动涉及到教育评价体系、大学课程体系构建以及教师队伍建设等问题。

关 键 词：科学精神 人文精神 和谐教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G633.91[文化科学—教育学]