关于提高耳鼻咽喉科学见习教学质量的探讨  

作　　者：张华[1] 赵琦[1] 尼力帕尔[1] 亚力坤[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院耳鼻咽喉科,新疆乌鲁木齐820054

出　　处：《西北医学教育》2009年第1期195-196,共2页Northwest Medical Education

摘　　要：传统讲授法在耳鼻咽喉科见习教学中的教学效果不理想,需要合理运用多种教学方法来提高教学质量,以学生为主体、教师为主导的教学方法能激发学生学习兴趣与主动性,能取得较好的教学效果。本文结合目前我科见习教学中存在的问题并加以分析,探讨如何提高耳鼻咽喉科见习教学质量。

关 键 词：耳鼻咽喉科学 见习教学 教学方法 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]