对新病理生理学教学大纲的教与学的思考  

作　　者：王新芳[1] 李淑元[1] 陈岩[1] 吴金英[1] 

机构地区：[1]首都医科大学燕京医学院

出　　处：《卫生职业教育》2009年第2期46-47,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2007年首都医科大学校长基金立项课题教育学组重点课题(07JYZ11)

摘　　要：为培养学生的创新精神和实践能力，病理生理学教学大纲进行了重新修订。在减少理论学时，增加实验学时的情况下，可通过教与学两方面的改革来解决“内容多学时少”的问题，有效地完成新的教学计划。

关 键 词：病理生理学 教学大纲 教与学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]