操作技能的培养在医学检验实验教学中的应用  

作　　者：郑祯[1] 

机构地区：[1]永州职业技术学院医学院

出　　处：《卫生职业教育》2009年第2期159-159,共1页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：1 操作技能的训练手段 操作技能训练的实质是提高学生“五性、一度”的过程。“五性”是指对检验操作要做到独立性、协调性、灵活性、精确性和稳定性；“一度”是指完成每项检验操作项目的速度。要提高学生的技能，必须从“五性、一度”入手，严格要求学生在实验过程中完成好每一项检验项目。

关 键 词：操作技能 医学检验 实验教学 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]