综合技能培养在口腔修复教学中的作用  

作　　者：郭玲[1] 刘敏[1] 贾颖[1] 

机构地区：[1]泸州医学院附属口腔医院修复科,四川泸州646000

出　　处：《泸州医学院学报》2008年第6期699-700,共2页Journal of Luzhou Medical College

摘　　要：口腔修复学是一门理论性与操作性均很强的临床学科。要求口腔医师掌握大量修复学理论，能熟练运用各种临床操作技能。由于口腔修复学理论抽象、操作复杂、实践性强、不易掌握，使口腔修复学成为口腔教学中的一个难点，教学中对学生的临床诊治、操作技能的培养愈显重要。大学生实践能力的培养是提高操作技能的必要环节，也是培养创新能力的基础。如何在口腔修复教学中加强临床诊治内容。使学生将教材中的知识转化为实际操作能力，笔者在教学实际中认为要从以下几方面入手。

关 键 词：技能培养 口腔修复教学 临床诊治 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理]