建构理论在研究生多媒体技术课程教学中的探索与实践  

Exploring and Practice of Constructivism Theory in Multimedia-Technology Teaching for graduate Students

作　　者：王寅龙[1] 林克成[1] 王希武[1] 璩传兵[1] 

机构地区：[1]军械工程学院五系,河北石家庄050003

出　　处：《石家庄铁道学院学报（社会科学版）》2008年第4期100-102,106,共4页

摘　　要：多媒体技术课程在培养研究生的创新能力、综合素质和科学的审美观方面均有重要的意义和作用。分析了研究生多媒体技术课程的特点,探讨了围绕建构主义理论中的"学习的含义"应用于教学实践的方法和手段,并总结了建构主义理论在教学过程运用的体会。Multi-media technology in the post-graduate training of innovation, science and the overall quality of the aesthetic aspects of great significance and role. This paper analyzes the characteristic of graduate student muhimedia technology course, and discuss the method and measure in Signification of Studying applied in teaching practice, and summarizes the experience in using the theory of constructivism in teaching process.

关 键 词：建构理论 研究生教学 多媒体技术 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]