非可正常分析习语的语言图式认知框架  

Linguistic Schematic Cog-network on Non-literal Idioms

作　　者：李旭[1] 董粤章[1] 陈荣泉[2] 

机构地区：[1]天津大学社会科学与外国语学院,天津300072 [2]石河子大学外国语学院,石河子832003

出　　处：《天津大学学报（社会科学版）》2009年第1期58-61,共4页Journal of Tianjin University：Social Sciences

摘　　要：结合Langacker语言图式三分学说和Gibbs基于直入理解模式的习语分类,文章提出"非可正常分析习语的语言图式认知框架",并对该框架下的七种类型习语做了进一步的分析与研究。结果表明,语言图式的心理加工过程对习语习得具有重要的意义。The linguistic schematic cog-network of non-literal idioms is proposed as the theoretical prerequisite based on Langacker＇s linguistic schematic trinity theory and Gibbs＇ direct access model on the classification of idioms. Then seven categories of idioms under this framework are taken as descriptive applications in order to confirm that linguistic schemata play a vital role in the acquisition of idioms.

关 键 词：非可正常分析习语 语言图式 认知框架 

分 类 号：H0-33[语言文字—语言学]