陈荣泉

作品数:29被引量:38H指数:3
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供职机构:石河子大学外国语学院更多>>
发文主题:教学英语教学英语写作能力英汉翻译更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊:《陇东学院学报》《天津大学学报(社会科学版)》《短篇小说(原创版)》《大学教育科学》更多>>
所获基金:国家社会科学基金中国外语教育基金更多>>
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合作学习在英语专业写作教学中的行动研究被引量:1
《陇东学院学报》2020年第1期128-132,共5页李晓燕 陈荣泉 
本研究探讨了合作学习在英语专业写作教学中的运用,研究者选取了S大学2015级英语专业的55名学生作为研究对象,开展了两轮行动研究。研究结果表明,基于合作学习理论下的写作教学方式激发了学生的写作热情,提高了学生的英语书面表达能力,...
关键词:合作学习 行动研究 写作能力 
高中英语写作教学多轮读后续写模式的构建——以Unit 3 Life in the future写作课为例被引量:3
《英语教师》2019年第22期75-79,共5页王晓亭 陈荣泉 
概述多轮读后续写模式的理论依据,阐明多轮读后续写模式的步骤及原则。以人教版高中《英语》必修5 Unit 3 Life in the future写作课为例,探究多轮读后续写模式在写作教学中的应用。认为多轮读后续写模式有助于学生写作水平的提高。
关键词:多轮读后续写 高中英语 写作教学 
成长与发展:基于“输出驱动—输入促成假设”研究的统计分析
《昌吉学院学报》2018年第6期84-89,共6页卢薇 陈荣泉 
在回顾"输出驱动-输入促成假设"研究发展的的基础上,运用定量和定性分析相结合的方法,对我国2014年5月—2018年5月发表的"输出驱动-输入促成假设"研究相关文献进行统计分析,主要从该假设研究的总体趋势、研究对象、研究方法和研究内容4...
关键词:输出驱动-输入促成假设 教学 研究对象 研究方法 
“SPDCAM”写作教学模式在高中英语教学中的应用研究被引量:1
《教育导刊(上半月)》2018年第10期65-70,共6页郭晓露 陈荣泉 
英语写作作为英语学习的基本技能,是高中生英语习得过程中不可或缺的重要组成部分,如何提升高中生英语写作能力逐渐成为英语教育工作者关注与研究的主要内容之一。基于语篇分析理论提出"SPDCAM"写作教学模式,选取人教版(PEP)高一英语必...
关键词:SPDCAM写作教学模式 语篇分析 高中生 英语写作能力 
高中生英语语篇衔接手段错误及优化策略被引量:2
《中小学英语教学与研究》2018年第8期20-24,共5页陈荣泉 郭晓露 
一、引言 在语篇分析领域,英国语言学家Halliday与Hasan的研究在英语语篇衔接理论的发展过程中发挥了重要作用。国内外相关学者大多认为Halliday与Hasan于1976年创作的Cohesion in English一书为语篇衔接理论的发展及推广做出了不可...
关键词:语篇衔接手段 优化策略 英语 HALLIDAY 高中生 语篇衔接理论 English 语篇分析 
“输出驱动—输入促成假设”在大学英语课堂教学中的行动研究
《昌吉学院学报》2018年第2期98-103,共6页卢薇 陈荣泉 
中国外语教育基金重点课题"‘一带一路’核心区新疆地区外语专业多语复合型翻译人才培训模式"(zgwyjyj2016z16)阶段性研究成果
文章针对大学英语新生课堂参与度不高,学习积极性较低的现象,以"输出驱动-输入促成假设"为指导,在S大学2017级农学专业B班进行了两轮行动研究。研究结果表明,该假设不仅促进了学生在课堂中的参与度,还提高了教师教学效率,增强了学生的...
关键词:输出驱动-输入促成假设 行动研究 课堂参与度 
国内教师教育课程逻辑起点、困境与应对——基于新常态下的审视被引量:3
《中国成人教育》2017年第18期92-94,共3页陈荣泉 杨少波 
运用文献资料与逻辑分析相结合的方法,从新常态的视角入手,对传统教师教育课程的弊端进行一系列审视后发现,"学科式"课程培养、教师实践能力培养不足、"唯量化"课程评价等问题严重制约了"新常态"的教师教育课程作用的发挥。因此,在新常...
关键词:新常态 教师教育 教育课程 教育评价 
多元文化背景下外语教学中的话语权问题研究——以新疆三语地区英语教学为例
《语言教育》2016年第3期18-23,共6页杨少波 陈荣泉 
国家社科基金项目"新疆多元文化中少数民族大学生语言认同研究"(项目编号:12CYY018)的阶段性研究成果
"一带一路"战略的实施对于处于核心区的新疆无疑是文化、教育事业大繁荣的契机。多元民族文化的碰撞使得新疆语言文化呈现纵深发展。因此在英语课堂教学中,民族母语、汉语以及第二外语英语(对于当地少数民族学生)之间的关系也日趋引起...
关键词:多元文化 三语地区 英语教学 话语权 
英美文化认同与英语学习动机的相关性研究——以新疆高校非英语专业大学生为例被引量:3
《教育理论与实践(学科版)》2016年第8期53-55,共3页宋学科 陈荣泉 
语言与文化密不可分,学习一门外语的同时也是其文化的学习过程。外语学习必然与学习者的文化认同密切相关。通过对英美文化认同与英语学习动机的相关性进行实证研究的结果表明,英美文化认同与英语学习动机具有显著的正相关关系,且大学...
关键词:非英语专业大学生 英美文化认同 英语学习动机 
解读《雷雨》人物会话的“不合作”——格莱斯的合作原则视角被引量:1
《牡丹江大学学报》2016年第8期94-97,共4页杨少波 陈荣泉 
曹禺先生早期创作的《雷雨》是一部集时代主题和语言艺术之大成的戏剧作品,被多次改编并搬上舞台和电视荧幕。作品中符合人物及即时情景的对白在彰显人物性格的同时,将戏剧情节推向高潮,人物命运的归宿也缓缓揭开。本文试用格莱斯的合...
关键词:《雷雨》 人物性格 合作原则 不合作 
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