HALLIDAY

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立足交际能力培养的高职西班牙语教学探索——评《新版走遍西班牙学生用书1》
《科技管理研究》2023年第4期249-249,共1页杨萍 
交际教学法(communicative approaches)于20世纪70年代产生于英国,海姆斯(Hymes)、韩礼德(Halliday)、蒙比(Munby)、维多森(Widdowson)等人都为该教学法的形成做出了贡献。交际教学法是全世界最有影响的外语教学法之一。其出现伊始即被...
关键词:西班牙语教学 外语教学法 交际能力培养 高职西班牙语 交际教学法 HALLIDAY 外语教学界 教学探索 
基于Halliday语篇衔接理论探讨书面表达中语篇连贯性的构建
《启迪》2022年第11期9-10,共2页邹焕 
衔接和连贯是语篇的两个重要特征。目前高中生书面表达最主要的问题之一就是忽略衔接手段的使用,导致语篇主题不突出,结构松散,脉络不清,行文不畅。针对学生书面表达中出现的连贯性问题,本文以Halliday的语篇衔接理论为基础,从语篇连贯...
关键词:衔接 连贯 语篇 Halliday语篇衔接理论 
物质与意义:新世纪符号观的两个维度
《天津外国语大学学报》2022年第1期1-8,共8页胡壮麟 
一、引言中国逻辑学会符号学专业委员会主任和中国语言与符号学会研究会会长王铭玉先生的专著《符号学论略》已于2021年5月由北京大学出版社出版。同年11月初我又收到铭玉先生的微信,告知我他主编的网络刊物《"文明互鉴·文明互译"百家...
关键词:语言符号学 北京大学出版社 中国逻辑学会 HALLIDAY 研究趋向 韩礼德 新世纪 符号观 
《剑桥系统功能语言学手册》述评
《现代外语》2021年第3期435-439,共5页向大军 
2020年度湖南省社会科学成果评审委员会一般项目“加的夫语法理论体系整理与研究”(XSP20YBZ036)的阶段性成果
Geoff Thompson和Wendy Bowcher等合编的新书《剑桥系统功能语言学手册》是剑桥语言与语言学手册系列中的一部,汇集了系统功能语言学界老一辈(如Berry、Martin和Butler等)和新生代(如Butt、Webster和Fontaine等)世界知名学者的最新理论...
关键词:系统功能语言学 语篇分析 应用研究成果 HALLIDAY 核心原则 手册 
A Tentative Study of Translation Evaluation System of Chinese Classical Poetry Form: From the Perspective of Functional Linguistics
《海外英语》2021年第9期230-233,共4页张芳芳 
Chinese classical poetry is the special form of literature. The translated texts of various qualities hinder the foreign read-ers from appreciating of CCP and even from correctly understanding of the Chinese unique cu...
关键词:Chinese classical poetry translation Halliday's functional linguistics translation evaluation system 
Halliday语境理论视阈下的多模态语篇教学
《中小学英语教学与研究》2021年第5期23-26,42,共5页薛霏霏 
2019年江苏省中小学教学研究课题“基于多模态语篇教学培养英语学科核心索养的实践研究”(课题项目编号:2019JK13-L0O1)的研究成果。
在科学技术尤其是数字技术飞速发展的今天,人类生活与交际模式发生了巨大的变化,单一的语言交际逐渐被由文字、图像、声音等构成的复杂交际模式所取代。在语言教学的课堂上,文字文本也已不是教学内容的唯一载体,由文字、图片、图表、视...
关键词:多模态语篇 师生交互 交际模式 语境理论 教学内容 语言教学 视阈下 语言交际 
基于CiteSpace的国内评价理论研究现状分析(2001-2020)被引量:4
《天津外国语大学学报》2021年第2期146-157,共12页布占廷 孙雪凡 
山东省社科规划项目"高校英语教师身份认同建构研究"(17CYYJ05);山东省研究生优质课程建设项目"英语学术论文写作"(SDYKX18050)。
一、引言上世纪70年代起,语言学界开始关注话语中的评价现象(刘世铸,2010)。在语言学研究中,评价指作者对所论及的实体或命题的立场、态度、观点、情感等因素(徐玉臣,2013)。语言学意义上的评价研究的主要内容是语言(包括副语言)传递的...
关键词:语言学意义 评价理论 HALLIDAY 语义学 王振华 语言学界 
语篇理论在小学英语听力测评中的应用研究——以香港地区TSA评估试题为例
《中小学英语教学与研究》2021年第4期2-6,共5页陈丽曼 
广东省外语艺术职业学院、广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心2020年度中小学幼儿园教育科研课题“基于绘本教学共同体促进乡村教师专业发展研究”(课题批准号:20GDZZ025);中山市教育科研立项课题2018年度一般项目“基于本土文化的小学英语综合实践课程开发与实施”(课题编号:B2018072)的研究成果。
一、引言。语篇理论是近年来在语言学领域影响日益扩大的认知语用学理论之一。系统功能语言学认$语篇是语言的基本单位,是由一个或多个语言完整的句子(well-formed grammatical sentences)构成的;篇章研究就是聚焦语言的交际性及其连贯...
关键词:系统功能语言学 语言的交际性 认知语用学 语言学领域 语篇的衔接 篇章研究 语篇理论 HALLIDAY 
Halliday语域理论在ESP教学中的应用——以饭店专业英语为例
《文教资料》2020年第26期218-219,40,共3页王媛 
高职饭店英语教学不仅从基础英语层面引导学生,还要根据饭店行业特点和特殊要求制定相应的教学策略。Halliday的语域理论主要研究不同场景下的交际语言,对酒店业背景下如何正确规范使用英语服务语有指导意义。本文运用语域理论分析酒店...
关键词:ESP 饭店英语特点 语域理论 教学应用 
John Sinclair早期语言学思想探源被引量:1
《语料库语言学》2020年第1期1-17,113,共18页邵斌 
本研究通过对英国语言学史以及John Sinclair语言学思想的梳理,旨在探索Sinclair早期语言学思想的来源。研究发现,Sinclair语言学思想的形成主要源自他在爱丁堡大学的求学和早期工作经历,尤其深受当时在该校任教的Angus McIntosh和M.A.K...
关键词:John Sinclair Angus McIntosh M.A.K.Halliday J.R.Firth 新弗斯学派 
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