音乐专业教师创造能力拓展之我见  

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作  者:党劲[1] 

机构地区:[1]广东茂名学院艺术系

出  处:《艺术教育》2009年第1期65-65,共1页Art Education

摘  要:创造性人才的培养需要创新的教育观念和创新型教师。因此,拓展音乐专业教师的创造能力,对于创造性人才的培养具有现实的指导意义。

关 键 词:音乐专业教师 创造能力 拓展 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理] G715[文化科学—教育学]

 

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