试论美国教师教育经费来源的特点及其对我国的启示  

作　　者：曹惠容[1] 

机构地区：[1]乐山师范学院教育与心理学系讲师,浙江杭州310027

出　　处：《中国高教研究》2009年第1期33-35,共3页China Higher Education Research

基　　金：2007年度四川省教育厅重点课题“四川省免费师范生教育研究”(编号为TER2007-002)的阶段性成果

摘　　要：当代世界很多国家都注重教师教育,其教育经费来源有的是以政府拨款为主,有的是由各级政府与学校等机构共同分担。而美国则采取政府拨款、社区、学区、学校以及个人分担和社会捐赠的方式来支持教师培养与培训活动。

关 键 词：教师教育 经费来源 启示 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]