合作学习理念在社区护理实践教学中的运用  被引量:7

Application of cooperative learning idea in community nursing practice teaching

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作  者:彭艾莉[1] 彭小燕[1] 

机构地区:[1]怀化医学高等专科学校

出  处:《护理研究(上旬版)》2009年第1期72-73,共2页Chinese Nursing Researsh

基  金:2007年湖南省教育厅教研教改课题;项目编号:179

摘  要:结合目前我国社区卫生服务机构并不十分完善、社区护理并未走向正轨、社区护理实践教学基地缺乏、社区护理带教老师不足等局面,将合作学习理念引入社区护理实践课堂教学模式中,精心设计社区实践教学活动,强调学习过程中的互动观、目标观、师生观、形式观、情景观和评价观。提高了学生的学习兴趣和学业成绩,改善了班级内的学习气氛,使学生形成了良好的心理品质和社会技能,达到了教学目标。

关 键 词:合作学习 理念 社区护理 实践教学 

分 类 号:R473.2-4[医药卫生—护理学]

 

参考文献:

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