彭小燕

作品数：11被引量：57H指数：5
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供职机构：怀化医学高等专科学校更多>>
发文主题：护理教学方法高压氧治疗新生儿缺血缺氧性脑病新生儿更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《护理实践与研究》《实用预防医学》《中华现代护理杂志》《护理学杂志》更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省卫生厅科研基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
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《护理礼仪》课程内容设置及教学方法的探讨被引量：2
《中国医药指南》2014年第2期248-249,共2页郑弘 黄文杰 彭小燕 陶莉 浦雁 李荔 谢密新 
目的探讨护理礼仪教学内容和教学方法,提高学生人文素养,帮助学生更好适应临床护理工作。方法采用自制问卷调查表,对我校2010级和2011级护理专业272名学生进行问卷调查。结果 98.2%的学生赞同护理礼仪教学内容,97.8%的学生赞同护理礼仪...
关键词：护理礼仪 教学内容 教学方法 研究 
基于工作过程的《护理学基础》课程教学改革探索被引量：7
《护理研究（上旬版）》2013年第10期3173-3175,共3页彭小燕 李荔 谢密新 陶莉 黄瑞瑞 蒲雁 张丽伟 
怀化医专教改立项资助课题;编号:2011JG01
[目的]探讨基于工作过程的《护理学基础》课程教学方法及其效果。[方法]将2010级护理专业两个班随机分成对照班和实验班,对照班采用传统教学方法,实验班采用基于工作过程理实一体化教学方法。[结果]实验班理论及技能成绩显著优于对照班(...
关键词：基于工作过程 护理学基础 教学改革 
护理核心能力的界定及其结构分析被引量：8
《护理实践与研究》2012年第4期20-22,共3页陶莉 邬贤斌 彭小燕 蒲雁 印琼 李荔 黄宜娥 
2009年怀化医学高等专科学校教学改革研究项目(Jg0908)
应用《心理学》有关能力的内涵、分类等理论以及国内外对护理核心能力的相关研究,对护理核心能力的结构进行分析。护理核心能力的形成是在专业知识、专业技能、专业价值观和情感等方面的基础上构建形成的。护理专业学生通过学习掌握必...
关键词：护理 核心能力 结构分析 
54例新生儿缺血缺氧性脑病的治疗与护理体会被引量：21
《护理实践与研究》2011年第14期78-80,共3页向恒 解福平 毕仲江 姚志军 周兰英 彭小燕 
目的：观察护理干预对新生儿缺血缺氧性脑病治疗效果的影响,探讨可促进患儿康复的有效护理措施。方法：回顾性分析2008年1月~2010年8月我院收治的54例缺血缺氧性脑病患儿的临床治疗和护理资料,分别从基础护理、体温维持、合理给氧、喂...
关键词：缺血缺氧性脑病 新生儿 护理干预 高压氧治疗 
联合运用烟熏和气管内滴注猪胰蛋白酶建立大鼠COPD模型的可行性被引量：6
《医学临床研究》2010年第12期2294-2296,共3页周兰英 唐文祥 阎青 曾飞元 彭小燕 谢丽华 高健 孙圣华 
湖南省卫生厅科研基金（B2007081）
【目的】探讨联合运用烟熏和气管内滴注猪胰蛋白酶（PEE）方法建立慢性阻塞性肺病（COPD）模型的可行性。【方法】100只健康成年Wistar雄性大鼠随机分为模型组80只，正常组20只。模型组在d1～d14、d16～d60熏香烟半小时，每次10支，d15...
关键词：肺疾病 阻塞性 疾病模型 动物 大鼠 胰蛋白酶 
《护理行为学》课程设置与教学实践的探索被引量：1
《护理学杂志》2010年第19期60-62,共3页黄文杰 李定梅 彭小燕 蒲燕 
2008年湖南省高等学校教学改革研究项目(2008-286)
目的探讨在护理专业中设置《护理行为学》课程的可行性。方法通过访视调查45名医护人员和64例患者以及参考相关文献设置《护理行为学》课程,共12个章节,70学时,3学分,为必修课;用于本校2006、2007级1812名护生授课。结果 1805人(99.61%...
关键词：护理专业 护生 护理行为学 课程设置 护理教育 
《护理人际沟通》课程考核方法的实践与评价被引量：2
《护理研究（上旬版）》2010年第7期1769-1771,共3页彭小燕 黄文杰 黄宜娥 
[目的]探讨《护理人际沟通》课程的考核方法及其效果。[方法]根据《护理人际沟通》课程的性质和特点,考核采用平时考核、实践环节考核、课程总结相结合,课程教学结束后采用自行设计问卷对268名学生进行《护理人际沟通》课程考核的改革...
关键词：《护理人际沟通》 考核方法 评价 
重外淡内教学法在护理基本技术临床带教中的应用
《护理实践与研究》2010年第11期86-88,共3页彭小燕 蒲燕 黄宜娥 
国家自然基金地区青年基金资助项目;编号:30860089
目的:通过使用重外淡内教学法培养护生护理专业技能,使护生熟练掌握护理基本技术操作。方法:通过简化优化理论知识,利用视听材料增强感性认识、模拟操作、突出应用、自由训练、全面考评等程序化方式教学。结果:利用重外淡内教学法所培...
关键词：护理 技术操作 重外淡内教学方法 
对严重屈光参差性弱视儿童行LASIK手术的护理
《中华现代护理杂志》2009年第31期3246-3248,共3页彭小燕 周兰英 朱雅芝 蒋丽珠 
国家自然基金地区青年基金（30860089）资助
目的对严重屈光参差性弱视低龄儿童行准分子激光原位角膜磨镶手术（LASIK）进行术前、术中和术后护理，观察低龄高度屈光参差性弱视儿童LASIK手术矫治前后双眼视功能的变化，评价LASIK矫治儿童高度屈光参差性弱视的疗效。方法对90例（9...
关键词：角膜磨镶术 激光原位 儿童 屈光参差 弱视 护理 
合作学习理念在社区护理实践教学中的运用被引量：7
《护理研究（上旬版）》2009年第1期72-73,共2页彭艾莉 彭小燕 
2007年湖南省教育厅教研教改课题;项目编号:179
结合目前我国社区卫生服务机构并不十分完善、社区护理并未走向正轨、社区护理实践教学基地缺乏、社区护理带教老师不足等局面,将合作学习理念引入社区护理实践课堂教学模式中,精心设计社区实践教学活动,强调学习过程中的互动观、目标...
关键词：合作学习 理念 社区护理 实践教学 
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