职业教育中对电气课程教学模式的思考  

作　　者：张植莉[1] 韩永学[1] 王瑜[1] 闫金迎[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院,150025

出　　处：《中国科技博览》2008年第20期53-53,68,共2页China Science and Technology Review

摘　　要：教学中要正确处理好企业与学校、教师与学生的关系，教师为主导，学生为主体。实践证明，该教学模式在实践性较强的组织管理教学模式中，有助于教学目标的完成。

关 键 词：电气教学模式 一体化 工学结合 实践教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]