两种体育课程教学模式对BMI指数异常学生的实验研究  

Intervention of Two Physical Education Teaching Patterns in Students with Abnormal BMI Index

作　　者：王杰[1] 宋亮[1] 方奇[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院,福建厦门361024

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2008年第4期67-69,共3页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基　　金：2007年全国教育科学规划课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预>子课题;课题编号:GLB070036-NC04

摘　　要：选用不同的体育课程教学模式,对BMI指数异常学生的干预是不尽相同的,其显著性也有所区别。本文旨在引导学生树立正确的健康观,对将来走向社会有着积极的意义。The interventions of different physical education teaching patterns in students with abnormal BMI are not ideno tical, neither are the significances. The paper aims to guide students to set up a correct health perspective, which will pay an active role in the students＇ future.

关 键 词：BMI指数 教学模式 实验 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]