宋亮

作品数：27被引量：145H指数：6
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供职机构：厦门理工学院更多>>
发文主题：中国田径BMI指数竞技体育田径运动学分析更多>>
发文领域：文化科学农业科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《体育文化导刊》《牡丹江教育学院学报》《山东体育学院学报》《体育科技》更多>>
所获基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目全国教育科学规划课题国家社会科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
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基于Cite Space的国内体育大数据研究热点嬗变及主题分析被引量：4
《黑龙江科学》2021年第20期156-164,共9页高蕾 林剑峰 宋亮 
以中国知网(CNKI)数据库中有关“体育大数据”主题的824篇文献为研究对象,采用计量学工具Cite Space可视化软件,对相关数据进行处理,并对结果分别从年发文量、作者共现、机构共现、关键词共现、主题聚类等5个维度进行分析,揭示近20年来...
关键词：Cite Space 大数据 计量学 可视化 
基于知识图谱的我国速度滑冰研究可视化分析被引量：26
《成都体育学院学报》2017年第6期65-72,共8页刘江山 张庆文 邰崇禧 赵胜国 宋亮 
国家社会科学基金资助项目“全民健身国家战略下城镇居民体育消费观培育机制研究”(15BTY045)
为深入了解我国速度滑冰研究现状,以中国知网(CNKI)1997~2016年间收录的关于速度滑冰的文献为研究对象,借助Citespace III统计软件绘制速度滑冰研究领域的可视化知识图谱并加以分析。结果发现:速度滑冰研究领域文献发文量整体上呈现递...
关键词：速度滑冰 冬奥会 竞技体育 研究前沿 知识图谱 可视化分析 
江苏冰雪运动发展SWOT分析被引量：23
《体育文化导刊》2017年第11期28-33,共6页刘江山 张庆文 邰崇禧 赵胜国 宋亮 
国家社会科学基金项目(15BTY045);国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(2176SS15063);福建省社会科学规划项目(2014C066)
采用SWOT分析法研究江苏冰雪运动发展的内部环境和外部因素。结果显示:江苏冰雪运动发展的内部优势主要是雄厚的经济基础和强大的综合体育实力;内部劣势主要体现在自然条件不足、社会基础薄弱和专业人才紧缺;外部机遇主要是北京成功申办...
关键词：体育管理 冰雪运动 江苏 SWOT分析 
夏季奥运会中国体育代表团奖牌点变化特征研究被引量：5
《山东体育学院学报》2014年第4期23-27,共5页宋亮 
运用文献资料法、对比分析法、数理统计法等,对"奥运争光计划"实施以来中国体育代表团夏季奥运会奖牌点的变化进行分析研究。研究表明:1)我国在奥运会金、奖牌榜的名次稳步提升,从"第二集团前列"到"跻身第一集团"再到伦敦奥运会"站稳第...
关键词：夏季奥运会 奥运争光计划 奖牌 变化特征 
女子竞技男子化的人文反思
《体育文化导刊》2014年第2期114-117,共4页宋亮 邢尊明 
当代女子竞技运动存在过度的男子化倾向,值得警惕和反思。女子竞技运动过度男子化的倾向,严重影响女子竞技运动的可持续发展,女子竞技运动应该取向其独特价值的竞技艺术之美。
关键词：竞技体育 女子竞技运动 男子化 
苏南地区农民体育健身需求现状与社会支持体系的研究被引量：3
《山东体育科技》2013年第6期109-113,共5页宋亮 刘江山 朱序伟 
农民体育健身需求社会支持体系是建设社会主义新农村时期影响农村体育事业可持续发展的重要因素。采用文献资料、问卷调查、专家访谈以及数理统计等研究方法,对苏南地区农民体育健身需求及社会支持现状进行研究,在结合影响农民体育健身...
关键词：苏南地区 农民 体育健身需求 现状 社会支持体系 
2012年伦敦奥运会中国体育代表团奖牌特征分析被引量：6
《哈尔滨体育学院学报》2013年第5期45-49,共5页宋亮 赵静茹 
文章采用文献资料法、对比分析法、数理统计法,对2012年伦敦奥运会中国体育代表团所获奖牌特征进行分析。研究表明:(1)伦敦奥运会,我国牢牢位于世界竞技体育的"第一集团";(2)获奖牌运动员中,年龄在25岁以下的占64.6%,获奖牌运动员年龄...
关键词：伦敦奥运会 中国体育代表团 奖牌 
不同体育教学模式对BMI指数异常学生的干预实验
《唐山师范学院学报》2009年第5期99-100,共2页王杰 宋亮 
全国教育科学规划课题子课题(GLB070036-NC04)
选用不同体育课堂教学模式,对厦门理工学院BMI指数异常学生进行实验干预,其结果是不尽相同的,显著性也有所区别。
关键词：大学生 BMI指数 分项制 主副项制 实验 
对我院BMI异常学生体育课堂教学干预的实验研究被引量：1
《辽宁体育科技》2009年第2期44-45,共2页王杰 方奇 宋亮 
2007年全国教育科学规划课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预>子课题(课题编号:GLB070036-NC04);厦门理工学院2007年教育教学改革与建设项目。
选用不同的体育课程教学模式对BMI指数异常学生进行实验干预,其结果是不尽相同的,显著性也有所区别,对指导各类BMI指数异常者的锻炼有一定的参考。
关键词：BMI指数 教学形式 实验 
两种体育课程教学模式对BMI指数异常学生的实验研究
《武汉冶金管理干部学院学报》2008年第4期67-69,共3页王杰 宋亮 方奇 
2007年全国教育科学规划课题<高职院校BMI指数异常学生的运动与心理干预>子课题;课题编号:GLB070036-NC04
选用不同的体育课程教学模式,对BMI指数异常学生的干预是不尽相同的,其显著性也有所区别。本文旨在引导学生树立正确的健康观,对将来走向社会有着积极的意义。
关键词：BMI指数 教学模式 实验 
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