分子诊断学课程考试制度改革与创新型人才培养  

作　　者：周丽萍[1] 钱晖[1] 张弛宇[1] 严永敏[1] 

机构地区：[1]江苏大学基础医学与医学技术学院,江苏镇江212003

出　　处：《检验医学教育》2008年第4期23-24,共2页

摘　　要：分子诊断学课程考试制度的改革是培养创新型人才的阶梯,现行的考试模式主要存在考试内容形式单一、时间不够灵活、考教合一、考试管理不够科学严谨等弊端。要建立有利于培养创新型人才的考试制度,必须全面实施考教分离、加强能力考核、采用灵活多样的考试形式和方法、整顿考风等方面进行探索和实践。

关 键 词：分子诊断学 考试 改革 创新 

分 类 号：R-4[医药卫生] R446