成人教育生态学习观探析  

作　　者：刘颂华[1] 

机构地区：[1]郑州师范高等专科学校,河南郑州450044

出　　处：《成人教育》2009年第2期46-47,共2页Adult Education

摘　　要：教育界关于生态观渐成热门话题。以此,对生态学习观的科学内涵及其原则进行逐一剖析,指出创设主动学习环境、培育适应学习机制、创建合作学习小组是实现成人教育生态学习观的主要途径,并归纳需要注意的问题,以期促进成人教育事业稳定、可持续的发展。

关 键 词：成人教育 生态 生态学习观 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]