班主任教师对学生尊重的新内涵  

作　　者：赵萍[1] 

机构地区：[1]白城师范学院,吉林白城137000

出　　处：《科技信息》2008年第34期222-222,226,共2页Science & Technology Information

摘　　要：教育永恒的话题是,到底需要培养什么样的人,怎样的教育才能培养出这样的人。班主任教育责任重大,"尊重"是班主任教育新理念之一。本文全面深刻地诠释了班主任教师对学生的尊重的新内涵。

关 键 词：班主任工作 教师 教育工作 教育发展 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G521[文化科学—教育技术学]