对合理利用语文课堂生成性资源的一点思考  

作　　者：许伟胤[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学分院

出　　处：《中国教育技术装备》2009年第4期44-45,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：生成性教学是新课程改革倡导的新理念、新策略。用好课堂生成资源，就能重建起21世纪新基础教育的富有生命活力的新课堂教学，并在重建过程中提升师生在课堂教学中的生命质量。

关 键 词：动态生成 充分预设 捕捉 文本 目标 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]