优质学校文化管理的实践与探索——基于D中学的个案研究  

作　　者：肖强[1] 马云鹏[1] 

机构地区：[1]东北师范大学教育科学学院,博士生130024

出　　处：《教育科学研究》2009年第2期36-39,共4页Educational Science Research

摘　　要：在优质学校建设的各种影响因素中,学校文化管理起着至关重要作用。以D中学的个案研究为基础,提出优质学校建设应以尊重人性为前提,以构建学习型组织为载体,实施"刚柔并济,以柔为主"的优质学校文化管理,践行"以人为本"及"构建‘和谐组织’"的文化管理理念。

关 键 词：优质学校 学校文化管理 学校管理 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]