提高语文教师教学监控能力的策略探析  

作　　者：曾群芳[1] 冷泽兵[1] 

机构地区：[1]西华师范大学四川省教育发展研究中心,四川南充637002

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2009年第1期90-91,8,共3页Modern Education Science

摘　　要：教学监控能力是语文教师教学素质的核心部分,是实现其自我发展的基本前提。本文在分析语文教师教学监控能力内涵及作用的基础上,试图寻求提高语文教师教学监控能力的策略,改善教师的教学行为,促进教师的专业化发展。

关 键 词：教学 监控能力 策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]