教育资源创新推广的评价研究——从开发者的角度  

作　　者：赵红霞[1] 宫淑红[2] 汪晓东[3] 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校电教科,山东菏泽274000 [2]山东师范大学传播学院,山东济南250014 [3]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631

出　　处：《中国电化教育》2009年第2期59-64,共6页China Educational Technology

基　　金：2005年教育部人文社会科学青年基金课题"教育技术创新推广理论及实践研究"(项目编号:05JC880051)项目成果之一

摘　　要：教育资源产品的创新与推广对开发者来说有着重要的作用,本文通过分析总结相关的研究,初步提出三个维度,根据初步维度编制和问卷测试,并对其进行因子分析、聚类分析后得出比较准确的五个维度,另外利用层次分析法的原理,采用Yaahp软件求出了各个因素所起作用的大小,得出相对可靠的权重值,为进一步的量化研究打好了基础。

关 键 词：创新推广 教育资源 问卷 指标体系 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]