指标教学内容改革(二)  

作　　者：王恒滨[1] 

机构地区：[1]辽东学院信息技术学院

出　　处：《计算机教育》2009年第4期41-44,47,共5页Computer Education

摘　　要：C语言指针教学内容组织近乎千篇一律，不仅相关概念至今未见在教材中求精，理论基础的介绍也既不一致又不直观，大体停留在罗列各种使用情形上，因此内容不完整或不正确的现象随处可见。本文选取了笔者已投入教学实践的自编讲义中的一段，展示教改成果。其中的字面指针使介绍直观化。

关 键 词：教学内容 C语言 指针 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]