主体性道德教育:一种道德的道德教育  

作　　者：章迪薇[1] 朱旭梅[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学成人教育学院,杭州310012

出　　处：《教育探索》2009年第3期96-97,共2页Education Exploration

基　　金：2008年度浙江省教育厅课题一般项目(Y20080635)

摘　　要：传统的道德教育在教育过程中出现了某些反道德的现象,即"目中无人"的道德教育、道德伪善和道德权利的遮蔽,这些都是背离道德教育的宗旨的。主体性道德教育是一种道德的道德教育。首先,它承认人的存在,承认道德的个体性和主观性,这是道德的主体性的本质体现。其次,主体性道德教育崇尚道德教育主体人的自由,从而达到道德行为的自觉和自律,最终上升为活动的自由。

关 键 词：道德教育 公正的道德教育观 主体性道德教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]