试论高校辅导员的身份重构及其途径——从辅导员职业化、专业化、专家化谈起  

作　　者：林绍雄[1] 杨敏生[2] 胡文涛[3] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学东语学院党委 [2]广东外语外贸大学学生工作部 [3]广东外语外贸大学新闻学院党委

出　　处：《产业与科技论坛》2008年第12期164-165,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2008年度广东省思想政治课题"多元文化背景下大学生理想信念教育"(编号2008ZY016)研究的部分成果

摘　　要：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。本文从辅导员职业化、专业化、专家化建设的角度,通过分析比较当前辅导员的身份和所担任的角色,探讨辅导员身份的重构及其途径。

关 键 词：辅导员 身份 途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G232[文化科学—教育学]