思想政治课教学提升学生幸福指数初探  

作　　者：王如新[1] 

机构地区：[1]福建省厦门市教育科学研究院,361004

出　　处：《素质教育大参考》2009年第5期41-44,共4页

摘　　要：高中新课程的实施，从教学理念到教学方法都有了根本性的改变，为提升学生的幸福指数提供了现实的条件，在新课程下的思想政治课教学中应该关心、关注学生课堂内外的表现和感受，以提高学生的幸福指数。为学生创设幸福的学习环境，引导他们去获取幸福，获得快乐。

关 键 词：思想政治课教学 幸福指数 学生 高中新课程 教学方法 教学理念 学习环境 根本性 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学] F726[经济管理—产业经济]