高校本科生教育中研究型教学模式探讨  

作　　者：叶国荣[1] 陈达强[2] 吴碧艳[2] 

机构地区：[1]浙江工商大学科技处,浙江杭州310018 [2]浙江工商大学信息学院,浙江杭州310018

出　　处：《中国高教研究》2009年第3期90-91,共2页China Higher Education Research

摘　　要：从研究型教学模式的内涵和意义入手,深入分析实施研究型教学培养的四大模式和三大组织形式,继而分析有效开展本科教育中研究型教学模式需要思考的问题,并在此基础上提出若干策略与建议。

关 键 词：本科教育 研究型教学模式 教学组织形式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]