浅谈公文处理中的批阅问题  

作　　者：卫世平[1] 

机构地区：[1]中共河南省安阳市委党校

出　　处：《办公室业务》2009年第3期37-39,共3页

摘　　要：公文批阅，包含阅读理解与认定明示两个方面，公文阅读是给予明示的思辨前提，认定明示又是反馈意见的指认结果。阅读是对来文信息的提取，提取中又追寻着对公文内容的理解与判定，这是获取感知和理解的前奏。由于阅读文稿是组织传阅的既定流程，传阅过程带有被动接受与被动感知，尚未形成领导人定准的主导意见，而传阅的目的就是要力求获取领导层的认知态度、审阅意见以及所持立场。

关 键 词：公文处理 批阅 阅读理解 反馈意见 公文内容 被动接受 认知态度 领导人 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] C931.46[经济管理—管理学]