德国职业教育的立法特点及其启示  

作　　者：刘艳珍[1] 

机构地区：[1]华北水利水电学院,河南郑州450011

出　　处：《成人教育》2009年第4期86-87,共2页Adult Education

摘　　要：探讨德国职业教育的立法特点,即职业教育立法起步早,体系完善;职业教育立法内容丰富,相互衔接;职业教育立法监督有力,便于操作;职业教育立法适时修订,与时俱进。这些给我国职业教育立法提供了较好的启示。

关 键 词：德国 职业教育 法制 立法 

分 类 号：G719.516[文化科学—职业技术教育学]