在信息技术课中渗透美育教学  被引量:1

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作  者:王薇薇[1] 

机构地区:[1]启东市南苑中学

出  处:《考试周刊》2009年第6期136-137,共2页

摘  要:本文作者结合自身教学实践,认为中学信息技术教师在课堂中要有意识、有目的、有计划地进行美育教学:合理设计,有效感受情境美;创作引领,有效挖掘和谐美;自主探究,有效培养创造美;多元评价,有效传递个性美,从而把信息技术课堂变得生动、活泼而有效。

关 键 词:信息技术 渗透 美育教学 

分 类 号:G633.67[文化科学—教育学] G633.3

 

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