巧用实验打造魅力课堂——实验演示法在政治教学中的运用  被引量:2

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作  者:王小雪[1] 

机构地区:[1]上虞市华维外国语学校

出  处:《考试周刊》2009年第7期162-163,共2页

摘  要:在新课改不断深化的背景下,高中政治课堂教学越来越强调学生在教学中的主体作用,这就要求教师能够不断探讨和改进教学方式,努力激发学生的学习兴趣,从而提高教学效果。实验演示的方法是一种可以直观体现教学内容,并引导学生思考的方法。本文作者着重从实验演示法在课堂教学中的运用谈一些感受和体会。

关 键 词:高中政治 课堂教学 实验演示法 

分 类 号:G633.2[文化科学—教育学] G633.7

 

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