AutoCAD教学模式的研究  

作　　者：郑建冬[1] 商庆清[1] 

机构地区：[1]南京林业大学机电学院,江苏南京210037

出　　处：《科技创新导报》2009年第3期133-133,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：针对AutoCAD传统教学模式存在的不足,结合教学实践,研究了AutoCAD教学的指导思想,对教学内容的进行了规划。强调师生互动教学和学生主动学习的重要性,以及采用实例讲解、由浅入深、举一反三等教学方式培养学生创新能力的探索体会。应用这种教学模式,收到了良好的效果。

关 键 词：AUTOCAD 互动教学 主动学习 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]