高校实践教学的现存问题及其对策  

作　　者：管莉菠[1] 虞方伯[1] 

机构地区：[1]浙江林学院环境科技学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第2期2-2,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：浙江林学院校级教改项目(项目编号yb0809):实践教学管理的改革与教学质量的监控研究。

摘　　要：高校实践教学已成为高等教育体系中日益重要的一环，对培养学生的实践动手能力和解决问题能力起着重要作用，但它仍然是本科教学工作中的一个薄弱环节。为了使高校实践教学有序稳定的进行，使学生从实践教学中获得实际操作的能力和经验，要求高校切实制定符合学校自身特点和校情的实践教学规章制度来加强对实践教学的管理，并在实践教学安排和实施过程中建立一定的监控机制，督促学生和老师更好的完成实践教学课程。

关 键 词：高校 实践教学 规章制度 监控机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]